承担风险.
把“失败”重新定义为一次了解自己的机会.
要知道你可以在任何位置领导.
这些是周六在ACPHS戈佐学生中心发言的校友小组的主要收获, 9月. 2024年团聚周末期间. 药剂师博士. 大卫休斯16岁(左图)，博士. Ryan Guilaran ' 18(右)和Dr. 23岁的Soo 康(中)分享了他们在ACPHS担任领导角色的经历如何帮助他们塑造了早期的职业生涯. 该小组由ACPHS学生成功中心主任Luke Schmonsky主持.
小组成员敦促与会学生利用ACPHS的两个关键特点:有机会在药学领域尝试各种角色，以及一个紧密联系的校园，为冒险提供安全网.
Dr. 休斯，美国.S. 辉瑞公司血液科主任, 他告诉与会者把不寻常或具有挑战性的经历视为“试驾”.在选择最后一年的临床轮转经验时, 他让他们问问自己, “接下来的六周我可以试驾什么??”
Dr. 康, 谁最近在完成住院医师培训后开始从事药房福利管理工作, 鼓励学生在尝试新事物时对自己有耐心. 她告诉他们不要被传统的看待成功或失败的方式所束缚, 而是要对那些能教给他们一些东西的经历持开放态度.
“给自己点恩典，”她说. “给自己一点时间，弄清楚自己想做什么.”
校友们一致认为，由相互支持的同学组成的紧密社区提供了承担风险所需的安全网. Dr. 吉拉兰还表示，这为他的合作奠定了良好的基础.
“即使有逆境, 我们必须想办法在他们所在的地方见到他们,他在谈到自己连续担任ACPHS班级主席时说. 事实证明，这是他在纽约州惩教和社区监督部门担任药剂师的一项重要技能. “你不仅要和药剂师打交道，还要和一些对药学一无所知的人打交道.”
为博士. 休斯, 他的同学和ACPHS教师的个性化关注对他保持脚踏实地和建立自己的职业道路都很重要. 他的母亲在他在ACPHS的第二年被诊断出患有癌症，并在他最后一年开始前去世. 他当时的女友，后来成为了他的妻子，还有他的一些朋友，比如. 16岁的扎卡里·海克斯(Zachary Hecox)周六在观众席上听了他的演讲. 帮助休斯填补毕业要求的空白, 劳里·布赖克(Laurie Briceland)教授敦促他在当地一家医院的癌症中心完成门诊护理轮转. 那个医学领域感觉太近了，太痛苦了, 他告诉她, 但她坚持, 感觉到这对他来说将是一次重要的经历.
确实是这样.
“因为这种轮换，我在肿瘤学领域工作。. 休斯说.
校友们还强调，在药学行业，持续学习是关键. 为自己的下一个挑战, 他们说他们将争取药房的支持(吉拉兰), 公共卫生政策(休斯)和深入研究数据分析(康).
两名2028班的学生, 谁在前一天晚上拿到了他们的白大褂，标志着他们专业训练的开始, 说讨论很有启发性. Niandra Kyekyeku喜欢听到校友们探索过的不同途径. Shanoya Grant说，听到他们并不总是知道自己要去哪里，这让人放心.
“知道他们和我经历过同样的事情，但发现他们对药学的热爱真的很鼓舞人心,”她说。.
学生Shanoya Grant和Niendra Kyekyeku